As escolas públicas do
campo no Estado do Paraná: uma identidade em construção. (Cadernos temáticos da
Diversidade – 2010). AUTORIA: Departamento da
Diversidade da Secretaria de Estado da Educação do Paraná. CAMINHO.
Conselho escolar e a
Educação do Campo. AUTORIA: Ministério da
Educação e Secretaria da Educação Básica. ELABORAÇÃO: Regina Vinhaes
Gracindo. CAMINHO.
Contribuições para a
construção de um projeto de Educação do Campo. ORGANIZADORES: Mônica Castagna Molina e
Sônia Meire Santos Azevedo de Jesus. CAMINHO – Volume 5.
Educação do Campo:
diferenças mudando paradigmas. AUTORIA: Secretaria de
Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad/MEC). CAMINHO.
Educação do Campo: marcos
normativos. AUTORIA: Ministério da Educação –
Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade – SECAD. CAMINHO.
II Caderno Temáticos da
Educação do Campo. AUTORIA: Secretaria de Estado da Educação do
Estado do Paraná. CAMINHO.
Interculturalidade e
interdisciplinaridade na Educação do Campo. ORGANIZADORES: Erineu Foerste; Gerda M.
Schütz Foerste; Juçara Luzia Leite e Marisa Valladares. CAMINHO.
Panorama da Educação do
Campo. AUTORIA: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais
Anísio Teixeira - INEP - CAMINHO.
Por uma educação do campo
– 4º caderno. ORGANIZADORES: Edgar Jorge Kolling;
Paulo Ricardo Cerioli (osfs) e Roseli Salete Caldart. CAMINHO.
Por uma educação do campo
– Vol. I: A educação básica e o movimento social do campo. AUTORES: Edgar J. Kolling, Irmão Néry, Mônica C. Molina. LEIA A RESPEITO.
Por
uma educação do campo – Vol. II: A educação básica e o movimento social do
campo. AUTORES: Miguel Gonzalez Arroyo e Bernardo Mançano Fernandes. LEIA A RESPEITO.
Por uma educação do campo – Vol. III: Projeto Popular e Escolas do Campo. AUTORES: César Benjamin e Roseli Salete Caldart. LEIA A RESPEITO.
Por uma educação do campo – Vol. IV: Educação do Campo, Identidade e Políticas Públicas. AUTORES: Edgar Jorge Kolling, Paulo Ricardo Cerioli e Roseli Salete Caldart (org.). LEIA A RESPEITO.
Por uma educação do campo. Vol. V - Contribuições para a Construção de um Projeto de Educação no Campo. AUTORES: Mônica Castagna Molina e Sônia Meire Santos Azevedo de Jesus (org.). LEIA A RESPEITO.
Por uma educação do campo. Vol. VII - Campo - Políticas Públicas - Educação. AUTORA: Clarisse Aparecida dos Santos. LEIA A RESPEITO.
Referências para uma
política nacional de Educação do Campo – caderno de subsídios. AUTORIA: Ministério da Educação –
Grupo Permanente de trabalho de Educação do Campo. CAMINHO.
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